Формирование коммуникативной компетентности старшеклассников |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 32002 | |
Дисциплина: | Психология общения | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4097 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1 Формирование коммуникативной компетентности старшеклассников 6 1.1 Характеристика общения как процесса 6 1.2 Коммуникативная компетентность старшеклассников 11 1.3 Способы и методы развития коммуникативной компетентности 16 Выводы 23 Список использованных источников 25 |
|
Отрывок: |
У выпускника современной школы, кроме содержательной и процессуальной составляющих, должна быть сформирована компетентность в общении (т.е. коммуникативная компетентность как составляющая его общей личностной компетентности). Компетентность в общении определяется гибкостью в адекватной смене психологических позиций, является показателем умелого, зрелого общения. Коммуникативная компетентность – это способность человека к общению в одном, нескольких или всех видах речевой деятельности; приобретенная в процессе естественной коммуникации или специально организованного обучения; особое свойство речевой личности. Актуальность проблемы формирования коммуникативной компетентности старшеклассников обусловлена вступлением мирового сообщества в эру информационной цивилизации, совершенствования средств связи и коммуникаций, что влечет за собой необходимость преодоления коммуникативных барьеров. Проблема формирования компетентной в общении личности всегда была очень важной, однако сейчас она особенно актуальна. ГЛАВА 1 ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 1.1 Характеристика общения как процесса Всякое производство представляет собой объединение людей. В то же время ни одна человеческая общность не сможет полноценно осуществлять совместную деятельность, если между людьми, которые в нее включены, не установлен контакт, и если между ними не достигнуто должного взаимопонимания [20]. Общение является многоплановым процессом, это процесс развития контактов между людьми и порождается он потребностями совместной деятельности. В общение включен обмен информацией между его участниками, этот обмен можно охарактеризовать как коммуникативную сторону общения. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | 1 глава курсовой работы на тему Взаимосвязь целостных ориентаций и профессионального самоопределения у старшеклассников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Пед университет | |
Просмотры: | 4483 | |
Тема: | Развитие творческого мышления старшеклассников в проектной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 2628 | |
Тема: | Изучение сформированности умений первоклассников выполнять действия сложения и вычитания на уроках математики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 4113 | |
Тема: | Изучение сформированности представлений третьеклассников о единицах измерения массы на уроках математики | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестна | |
Просмотры: | 4596 | |
Тема: | Взаимосвязь целостных ориентаций и профессионального самоопределения у старшеклассников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4350 | |
Тема: | Изучение сформированности представлений третьеклассников о единицах измерения массы на уроках математики | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 7930 | |